Чтение Карточек продуктов

Необходимо выразительно вслух прочесть как минимум пять карточек продуктов в день. Желательно в вечернее время, перед сном.
Количество повторений при прочтении - не менее 5 раз.

При прочтении ориентироваться на ключевые слова, а не пытаться пройти весь текст на одном дыхании.
Первое прочтение должно осуществляться с выраженным замедлением скорости прочтения. Далее - ускорить темп, достигнув темпа, на котором выразительность и разборчивость речи еще сохраняется, но сам темп максимален.

Выразительное чтение - чтение с четко расставленными знаками препинания, паузами в местах переключения между смыслами в предложении, расстановкой интонационных акцентов.

Для осуществления выразительного чтения можно разбить весь текст на малые блоки, разместив их в столбик. Далее читать строку, после чего, после небольшой остановки, переходить к следующей строке.

Пример:

"Шла Маша по шоссе и сосала сушку»

равно

«Шла Маша»
«по шоссе»
«и сосала»
«сушку»

При чтении карточек есть ощущение, что это рекламный слоган из рекламного ролика по ТВ или радио. Девочкам было бы удобно, если в карточках продуктов ключевые слова были выделены цветом, относящимся психотипу, например так, как это сделано в карточке продукта Общая презентация сервиса Компании.

Соглашусь с мнением Алмаевой Натальи, мои менеджеры тоже дали обратную связь. При прочтении карточек "Базовый продукт" и "Легенда источника" , есть ощущение, что это рекламный лозунг. То есть, если фтор и йод, действительно раскрывает продукт и пользу, то норинга звучит наигранно, искусственно, не правдоподобно.

Трудностей в чтении карточек нет, с запоминанием у некоторых хуже. Трудности в том, что знаешь, что некоторые пункты в карточках не осуществляются в действительности (знаешь кухню изнутри)

Кондратьева Елена:
Карточки читает, читает с выражением, но в работе почти не использует, т.к. текст в карточках предполагает затрату времени, особенно если их произносить с расставлением НУЖНЫХ акцентов, а менеджеры замотивированы на количество.

Костина Татьяна:
Старается в разговорах с клиентами использовать текст из карточек продуктов, иногда получается, иногда нет. Больше работает вторичная презентация. базовый функционал - слишком сложные обороты и слова.

Чирцова Анастасия:
Наша структура настроена на быстрый темп (т.е. количественный показатель в мотивации менеджеров), описание продуктов в карточках ориентировано на качество, а не на количество.

Также менеджеры просят создать карточки по продуктам: Норинга Троицкая, Ногринга Спорт.

Король Юлия, Наталья Никельварт читают карточки каждый день, но  запомнить не могут((

Напомню, что к настоящему моменту припоминаемость карточек не должна быть стопроцентной. Вместе с тем можно порекомендовать несколько простых методик для запоминания:
1. Выделить ключевые слова в каждой карточке и для начала выучить только их
2. На каждый день выделить только одну карточку и в течении дня постараться по одному предложению проговаривать её последовательно, как будто скороговорку. То есть сначала берём первое предложение и стараемся проговорить его скороговоркой. Затем второе предложение... И так далее.
Начать с самых простых карточек
3. Читать с выражением в парах с постепенным повышением скорости, но при этом с полноценными интонационными акцентами. По мере облегчения - начать часть предложений проговаривать наизусть.

Все три техники вместе дают очень хороший и стойкий эффект.